RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KLASIKAL

SEMESTER II (GENAP) TAHUN PELAJARAN 2017/2018

A.    Komponen Layanan	Layanan Klasikal
B.     Bidang Layanan	Bidang Keluarga
C.     Topik layanan	Tugas
D.    Fungsi Layanan	Pemahaman dan Pengentasan
E.     Tujuan Umum	1.  Siswa mampu mengetahui hak anak untuk orang tua 2.  Siswa mampu mengetahui kewajiban terhadap orang tua
F.      Tujuan Khusus	Siswa mampu menerapkan hak dan kewajibannya terhadap orang tua di dalam kehidupan sehari-hari
G.    Sasaran layanan	Siswa kelas VIII SMP 2 Kudus
H.    Materi layanan	Hak dan Kewajiban anak terhadap orang tua
I.       Waktu	1x45 menit
J.       Sumber	1.  http://ragambahasakita.blogspot.com/2015/12/10-kewajiban-anak-kepada-orang-tua.html 2.  https://id.wikipedia.org/wiki/Orang_tua
K.    Metode/ Teknik	Diskusi
L.     Media/Alat	Power Point, meja, kursi, alat tulis
M.   Pelaksanaan
1.      Tahap Awal/Pendahuluan
a.       Pernyataan Tujuan	1.  Guru BK/Konselor mengucapkan salam, dilanjutkan dengan  berdo’a, presensi, mengecek situasi & kondisi kelas. 2.  Guru BK/ Konselor menyampaikan topik / tema layanan informasi 3.  Guru BK/Konselor memotivasi dengan Ice Breaking: agar siswa senang, tertarik, bersemangat, siap mengikuti layananinformasi
b.      Penjelasan tentang langkah - langkah kegiatan	Guru BK/Konselor mengarahkan tahapan layanan informasi yang akan di sampaikan
c.       Mengarahkan kegiatan (konsolidasi)	Guru BK/Konselor menjelaskan tujuan  layanan informasi dan tugas perkembangan yang akan dipahami
d.      Tahap Peralihan (Transisi)	Guru BK/Konselor  menanyakan kepada siswa terkait pelayanan yang diajarkan pada pertemuan sebelumnya
2.      Tahap Inti
a.       Kegiatan peserta didik	1.  Peserta didik mengamati media pengantar terhadap materi layanan. 2.  Peserta didik mengeksplorasi pengalaman yang berhubungan dengan materi.
b.      Kegiatan guru Bimbingan dan Konseling atau konselor	a.      Berfikir : 1.    Guru BK/Konselor mengajak berfikir dengan siswa tanya jawab seputar “Kewajiban Anak Terhadap Orangtua” 2.    Guru BK/Konselor mengajak curah pendapat pada siswa tentang tema “Kewajiban Anak Terhadap Orangtua” b.      Merasa : 1.    Guru BK/Konselor mengadakan diskusi bersama siswa terkait perasaannya yang mereka hadapi tentang Kewajiban Anak Terhadap Orangtua 2.    Guru BK/Konselor memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya/komentar mengenai hal yang belum dapat dipahami dan memberikan ide atau gagasan yang ingin disampaikan/ dirasakan. c.       Bersikap 1.    Guru BK/Konselor menanyakan pada siswa apa saja yang telah ia ambil sikap terhadap usaha memahami Kewajiban Anak Terhadap Orangtua 2.    Guru BK/Konselor memberi kesempatan pada siswa lainnya menanggapi/mensikapi  pertanyaan siswa lainnya. d.      Bertindak 1.    Guru BK/Konselor menanyakan pada siswa apa saja yang telah ia ambil tindakan untuk memahami Kewajiban Anak Terhadap Orangtua 2.      Guru BK/Konselor memberikan motivasi pada siswa yang belum bertindak  aktif, positip dalam memahami  Kewajiban Anak Terhadap Orangtua Bertanggungjawab 1.      Guru BK/Konselor memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya/komentar mengenai hal yang belum dapat dipahami dan memberikan ide atau gagasan yang ingin disampaikan/ dirasakan, untuk mengambil sikap bertaggungjawab. 2.      Guru BK/Konselor menanyakan pada siswa apa saja yang  telah ia ambil tindakan yang dapat dipertanggungjawabkan untuk menmahami Kewajiban Anak Terhadap Orangtua
3.      Tahap Penutup
	a.       Guru BK/Konselor bersama-sama dengan siswa menyimpulkan  isi tema yang telah disampaikan. b.      Guru BK/Konselormendorong siswa agar yang belum berperan aktif dalam kegitan, supaya berperanaktif c.       Guru BK/Konselor menutup pertemuan  dengan berdoa bersama dan salam.
N.    Evaluasi
1.      Evaluasi Proses	Guru BK/Konselor melakukan penilaian terhadap proses  pelaksanaan layanan informasi format klasikalnya, yaitu menilai kesungguhan/ semangat / antusias konseli.
2.      Evaluasi Hasil	Guru BK/Konselor melakukan penilaian terhadap proses  pelaksanaan layanan informasi format klasikalnya, yaitu : a.  Pemahaman  baru  apa  yang diperoleh konseli ? (Understanding) b.  Bagaimana perasaan positif  konseli ? ( Confort ) c.  Apa rencana tindakan yang akan dilakukan konseli ? (Action)

Lampiran         : 1. Materi yang diberikan disajikan secara lengkap

2. Lembar kerja peserta didik (kalau ada)

Kudus, 29 Maret 2017

Mengetahui :                                                                 

Kepala Sekolah,                                                             Guru BK/ Konselor

Wahyu Santoso                                                             Maria Ulfah

MATERI

“HAK DAN KEWAJIBAN ANAK TERHADAP ORANGTUA”

Orang tua adalah ayah dan/atau ibu seorang anak, baik melalui hubungan biologis maupun sosial. Umumnya, orang tua memiliki peranan yang sangat penting dalam membesarkan anak, dan panggilan ibu/ayah dapat diberikan untuk perempuan/pria yang bukan orang tua kandung (biologis) dari seseorang yang mengisi peranan ini. Contohnya adalah pada orang tua angkat (karena adopsi) atau ibu tiri (istri ayah biologis anak) dan ayah tiri (suami ibu biologis anak).

Hormat berarti menghargai, takzim dan khidmat kepada orang lain, baik orang tua, guru sesama anggota keluarga. Dalam hubungan dengan orang tua, perilaku hormat ditujukan dengan berbakti kepada orang tua. Berbakti merupakan kewajiban anak kepada orang tua. Berbakti Kepada orang tua merupakan salah satu amal saleh yang mulia. Perintah berbakti kepada orang tua terdapat dalam beberapa ayat Al-Qur’an diantaranya QS.Al Baqarah ayat : 83 yang artinya : “Dan (ingatlah), ketika Kami mengambil janji dari Bani Israil (yaitu): Janganlah kamu menyembah selain Allah, dan berbuat kebaikanlah kepada ibu bapa, kaum kerabat, anak-anak yatim, dan orang-orang miskin, serta ucapkanlah kata-kata yang baik kepada manusia, dirikanlah shalat dan tunaikanlah zakat. Kemudian kamu tidak memenuhi janji itu, kecuali sebahagian kecil daripada kamu, dan kamu selalu berpaling”.

Alasan-alasan mengapa harus hormat kepada orang tua :

1.      Melahirkan dan membesarkan kita

Ibu mengandung kita selama kurang lebih 9 bulan dan beliau memberikan pengorbanan yang luar biasa dalam rentang waktu 9 bulan itu. Kemudian saat melahirkan, rasa sakit yang luar biasa tidak beliau hiraukan demi kita dan ketika sudah lahir sampai besar, ibu dan ayah bekerja keras demi mencukupi kebutuhan-kebutuhan anaknya.

2.      Bekerja demi kita

Orang tua bekerja keras agar bisa menyekolahkan kita dengan baik sampai setinggi-tingginya, dengan harapan kita bisa mempunyai modal ilmu dan kemampuan untuk menghidupi diri sendiri dan keluarga kita kelak. Dan beliaupun tidak mengharapkan imbalan atas pengorbanannya itu.

3.      Menjaga kita

Coba ketika kita sakit, beliau akan dengan sukarela menjaga dan merawat kita agar segera sehat. Lihatlah betapa besarnya kasih sayang orang tua kepada kita.

Kewajiban anak terhadap orang tua

1.    Seorang Anak Wajib Menaati Perintah Orang Tua

2.    Menghormati dan Berbuat Baik Terhadap Orang tua

3.    Mendahulukan dan Memenuhi Kebutuhan Orang Tua

4.    Minta Izin dan Do’a Restu Orang Tua

5.    Membantu Tugas dan Pekerjaan Orang Tua

6.    Kewajiban Anak Selalu Menjaga Nama Baik dan Amanat Orang tua

7.    Kewajiban Anak adalah Senantiasa Mendoakan Orang tua

8.    Kewajiban Anak Terhadap Orang Tua adalah Mengurus Mereka Sampai Meninggal

9.    Memenuhi Janji dan Kewajiban Orang Tua

10.  Meneruskan Silaturahmi dengan Saudara dan Teman-teman serta Sahabat Orang Tua

Sumber: Fiqih Pendidikan karya Drs. Heri Jauhari Muchtar